Přijímající respektující prostředí je základ terapeutické práce. Věřím v celistvost každého člověka. Vnímám každého klienta*ku, jako toho*tu, co je expertem*kou na jeho*jí život. Já jsem průvodcem a svědkem tohoto procesu.

Zejména s dětmi využívám kombinaci hry, tance, různorodých expresivních prostředků (výtvarný materiál, kamínky, šátky, hudební nástroje, už jsem v minulosti i využila počítačových her), vyprávění a práci s pískovištěm. Hra a neverbální komunikace jsou pro děti přirozeným komunikačním prostředkem a často se nechávám vézt jimi. Existují však situace, kdy pro udržení bezpečí, je provedu já.

Rozhovor může být vstupní branou do terapie a práce s tělem a pohybem může přijít postupně nebo se zkrátka neděje. Pohyb je přítomný i při verbální komunikaci.

Pracuji pod pravidelnou supervizí